為深入貫徹黨的十九大精神,推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展,著力解決義務(wù)教育學(xué)生失學(xué)輟學(xué)問(wèn)題,確保實(shí)現(xiàn)到2020年全縣九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到96%的目標(biāo),根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》(國(guó)辦發(fā)〔2017〕72號(hào))、《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》(皖政辦〔2018〕3號(hào))、《亳州市人民政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》(亳政辦〔2018〕7號(hào))精神,結(jié)合我縣實(shí)際,現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)有關(guān)工作通知如下:
一、堅(jiān)持依法控輟,健全控輟保學(xué)工作機(jī)制
(一)切實(shí)履行控輟保學(xué)法定職責(zé)。縣政府要認(rèn)真履行義務(wù)教育控輟保學(xué)的法定職責(zé)和主體責(zé)任,嚴(yán)格落實(shí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《安徽省實(shí)施中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法辦法》《安徽省未成年人保護(hù)條例》等法律法規(guī),完善政策措施,健全控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任制,保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,組織和督促適齡兒童少年入學(xué),幫助他們解決接受義務(wù)教育的困難,采取有效措施防止輟學(xué)。督促各鎮(zhèn)、街道辦事處做好義務(wù)教育控輟保學(xué)各項(xiàng)工作,實(shí)現(xiàn)控輟保學(xué)目標(biāo)。(牽頭責(zé)任單位:縣教育局;配合責(zé)任單位:各鎮(zhèn)、街道人民政府,經(jīng)開(kāi)區(qū)管委會(huì))
?。ǘ┩晟菩姓酱?gòu)?fù)學(xué)機(jī)制。全面掌握轄區(qū)內(nèi)適齡兒童少年情況,加強(qiáng)宣傳教育,督促父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人依法送適齡兒童少年入學(xué)并完成義務(wù)教育。推動(dòng)學(xué)校建立家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校,實(shí)現(xiàn)家校共育。落實(shí)家長(zhǎng)責(zé)任,父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法送適齡兒童少年按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育,無(wú)正當(dāng)理由未送適齡兒童少年入學(xué)接受義務(wù)教育或造成輟學(xué)的,由當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府或者縣教育局給予批評(píng)教育,責(zé)令限期改正;逾期不改的,由司法部門依法發(fā)放相關(guān)司法文書(shū),敦促其保證輟學(xué)學(xué)生盡早復(fù)學(xué);情節(jié)嚴(yán)重或構(gòu)成犯罪的,依法追究法律責(zé)任。(牽頭責(zé)任單位:縣教育局;配合責(zé)任單位:縣司法局,各鎮(zhèn)、街道人民政府,經(jīng)開(kāi)區(qū)管委會(huì))
(三)建全部門聯(lián)控聯(lián)保工作機(jī)制。縣有關(guān)部門要加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理,禁止在學(xué)校周邊開(kāi)辦不利于青少年兒童身心健康的娛樂(lè)活動(dòng)場(chǎng)所,禁止?fàn)I業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等接納未成年學(xué)生。司法局要做好面向農(nóng)村貧困地區(qū)的控輟保學(xué)相關(guān)法治宣傳教育和法律援助工作。民政局要將符合條件的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生納入社會(huì)救助政策保障范圍。用人單位不得違法招用未滿16周歲的未成年人。人力資源社會(huì)保障局要加大對(duì)違法招用未成年人的單位或個(gè)人的查處力度。社會(huì)組織和個(gè)人應(yīng)當(dāng)為適齡兒童少年接受義務(wù)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。共青團(tuán)、婦聯(lián)、殘聯(lián)、社區(qū)要在控輟保學(xué)工作中發(fā)揮各自作用。(牽頭責(zé)任單位:縣教育局;配合責(zé)任單位:縣綜治辦、縣公安局、縣民政局、縣司法局、縣人力資源社會(huì)保障局、縣文化旅游局、縣工商局、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣殘聯(lián),各鎮(zhèn)、街道人民政府,經(jīng)開(kāi)區(qū)管委會(huì))
二、強(qiáng)化措施保障,提高控輟保學(xué)質(zhì)量水平
?。ㄋ模┙∪以L工作制度。學(xué)校要利用寒暑假進(jìn)行家訪,對(duì)控輟保學(xué)重點(diǎn)對(duì)象開(kāi)展經(jīng)常性家訪并做好家訪記錄??h政府要組織鎮(zhèn)(街道辦事處)、村(居)委會(huì)干部參與勸學(xué)工作,每學(xué)期開(kāi)學(xué)初要協(xié)助各中小學(xué)校開(kāi)展1-2次勸學(xué)工作,并做好記錄,深入分析學(xué)生輟學(xué)原因,采取有效措施,確保輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)。(牽頭責(zé)任單位:縣教育局;配合責(zé)任單位:各鎮(zhèn)、街道人民政府,經(jīng)開(kāi)區(qū)管委會(huì))
?。ㄎ澹┙∪z學(xué)學(xué)生勸返復(fù)學(xué)、登記與書(shū)面報(bào)告制度。每學(xué)期開(kāi)學(xué)后1周內(nèi),對(duì)未報(bào)到的學(xué)生登記造冊(cè)并逐一核實(shí)原因,經(jīng)勸返仍不到?;驘o(wú)法聯(lián)系上的,學(xué)校要及時(shí)書(shū)面報(bào)告教育主管部門,并配合有關(guān)單位做好輟學(xué)學(xué)生勸返復(fù)學(xué)工作。(牽頭責(zé)任單位:縣教育局;配合責(zé)任單位:各鎮(zhèn)、街道人民政府,經(jīng)開(kāi)區(qū)管委會(huì))。
?。┙∪珜W(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶制度。學(xué)校要把對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶作為控輟保學(xué)的重點(diǎn)任務(wù),按照因材施教的原則,針對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法、家庭情況和思想心理狀況,建立學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶臺(tái)賬,采取一對(duì)一的方式給予學(xué)習(xí)上幫助、生活上照顧、心理上疏導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平,阻斷適齡兒童少年因?qū)W習(xí)困難或厭學(xué)而輟學(xué)。(牽頭責(zé)任單位:縣教育局;配合責(zé)任單位:各鎮(zhèn)、街道人民政府,經(jīng)開(kāi)區(qū)管委會(huì))。
?。ㄆ撸┙∪x務(wù)教育入學(xué)通知書(shū)制度??h教育局和學(xué)校要在入學(xué)通知書(shū)中加入輟學(xué)勸返復(fù)學(xué)有關(guān)法律規(guī)定和違法追責(zé)說(shuō)明,切實(shí)強(qiáng)化家長(zhǎng)和適齡兒童少年的法律意識(shí),提醒告知家長(zhǎng)及法定監(jiān)護(hù)人,適齡兒童少年要依法接受義務(wù)教育。(牽頭責(zé)任單位:縣教育局;配合責(zé)任單位:各鎮(zhèn)、街道人民政府,經(jīng)開(kāi)區(qū)管委會(huì))
?。ò耍┨岣咿r(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn),全面提高農(nóng)村學(xué)校管理水平。各學(xué)校要開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好國(guó)家規(guī)定的課程,合理安排學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間、體育鍛煉時(shí)間、在?;顒?dòng)內(nèi)容和家庭作業(yè),發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織作用,積極開(kāi)展文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),豐富校園文化生活,不得隨意加深課程難度、增加課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度或提前結(jié)束課程。健全學(xué)生體育鍛煉制度,保證學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí)。開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng),鼓勵(lì)教研員采取蹲點(diǎn)等形式幫助農(nóng)村學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量。組織城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校對(duì)口幫扶30所貧困村義務(wù)教育薄弱學(xué)校,加快特色而有質(zhì)量的鄉(xiāng)村學(xué)校建設(shè),加強(qiáng)中心學(xué)校對(duì)村小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)的指導(dǎo)管理。推進(jìn)智慧校園建設(shè),充分運(yùn)用在線課堂等信息化手段,推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,提高義務(wù)教育質(zhì)量和吸引力,讓適齡兒童愿意上學(xué)、喜歡上學(xué)。(牽頭責(zé)任單位:縣教育局;配合責(zé)任單位:縣編辦、縣財(cái)政局、縣人力資源社會(huì)保障局、縣殘聯(lián))
?。ň牛┏掷m(xù)實(shí)施鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃。吸引優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)村從教,發(fā)揮教師在控輟保學(xué)中的作用。縣新招聘教師一律到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校任教,全縣每年定向培養(yǎng)緊缺學(xué)科鄉(xiāng)村教師不少于50名,每年從城區(qū)學(xué)校遴選不少于40名骨干教師派往鄉(xiāng)村學(xué)校駐點(diǎn)支教1年,全縣每年培訓(xùn)鄉(xiāng)村教師不少于6000人次。深化教師無(wú)校籍管理改革,優(yōu)化配置教育資源,城鎮(zhèn)學(xué)校和優(yōu)質(zhì)學(xué)校教師每學(xué)年到鄉(xiāng)村學(xué)校交流輪崗的比例不低于符合交流條件教師總數(shù)的10%,其中校級(jí)以上骨干教師不低于交流輪崗教師總數(shù)的20%,每年交流輪崗校長(zhǎng)和教師不少于450人。繼續(xù)實(shí)施好農(nóng)村教師“特崗計(jì)劃”和定向培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師計(jì)劃,為鄉(xiāng)村學(xué)校補(bǔ)充優(yōu)秀教師。加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師培訓(xùn),中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃(國(guó)培計(jì)劃)和省級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃(省培計(jì)劃)優(yōu)先支持偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)。(牽頭責(zé)任單位:縣教育局;配合責(zé)任單位:縣編辦、縣財(cái)政局、縣人力資源社會(huì)保障局、縣殘聯(lián))
?。ㄊ┤媛鋵?shí)教育扶貧和資助政策。全縣要完善義務(wù)教育扶貧助學(xué)工作機(jī)制,滿足精準(zhǔn)扶貧的一切要求,按照“一家一案,一生一案”制定幫扶方案,統(tǒng)籌落實(shí)義務(wù)教育等惠民政策。加大對(duì)殘疾學(xué)生就學(xué)支持力度,對(duì)符合資助政策的殘疾學(xué)生和殘疾人家庭就學(xué)子女優(yōu)先予以資助,建立完善殘疾學(xué)生特殊學(xué)習(xí)用品、教育訓(xùn)練、交通費(fèi)等補(bǔ)助政策。完善高中階段教育和高等教育資助政策,加大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助力度,免除公辦普通高中建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)雜費(fèi),通過(guò)采取“減”“免”“幫”“補(bǔ)”等措施,確保義務(wù)教育階段的輟學(xué)率控制在規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)并防止反彈,阻斷適齡兒童少年因家庭貧困而輟學(xué)。(牽頭責(zé)任單位:縣教育局;配合責(zé)任單位:縣扶貧局,縣殘聯(lián),各鎮(zhèn)、街道人民政府,經(jīng)開(kāi)區(qū)管委會(huì))
(十一)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校規(guī)劃布局。縣政府要適應(yīng)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)需要,充分考慮人口流動(dòng)等因素,合理配置教育資源。鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地學(xué)校建設(shè)寄宿制學(xué)校并逐步向規(guī)模較大學(xué)校輻射,優(yōu)先滿足留守兒童住宿需求。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)及各地實(shí)際,切實(shí)處理好堅(jiān)持就近入學(xué)為主與合理集中寄宿的關(guān)系。要因地制宜通過(guò)增加寄宿床位、增加公共交通線路和站點(diǎn)、供應(yīng)午餐、提供校車服務(wù)等多種方式,妥善解決農(nóng)村學(xué)生上學(xué)遠(yuǎn)和寄宿學(xué)生家校往返交通問(wèn)題。通過(guò)在城鎮(zhèn)新建和改擴(kuò)建學(xué)校,有序擴(kuò)大城鎮(zhèn)學(xué)位供給,全面建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)政策,為隨遷子女平等接受義務(wù)教育提供條件。改善特殊教育學(xué)校辦學(xué)條件,配備專業(yè)教師,發(fā)揮特殊教育資源中心作用,提高“三殘”兒童入學(xué)率保障義務(wù)教育鞏固率。堅(jiān)持為不能到校學(xué)習(xí)的重度殘疾兒童送教上門。確保適齡兒童少年避免因上學(xué)遠(yuǎn)上學(xué)難而輟學(xué)。(牽頭責(zé)任單位:縣教育局;配合責(zé)任單位:縣發(fā)展改革委、縣公安局、縣財(cái)政局、縣住房城鄉(xiāng)建設(shè)委、縣殘聯(lián),各鎮(zhèn)、街道人民政府,經(jīng)開(kāi)區(qū)管委會(huì))。
?。ㄊ┩七M(jìn)農(nóng)村初中普職教育融合。全縣要結(jié)合區(qū)域內(nèi)教育和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際,加強(qiáng)普通教育、職業(yè)教育統(tǒng)籌,通過(guò)在普通初中開(kāi)設(shè)職業(yè)技術(shù)課程、組織普通初中學(xué)生到當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校、技工院校選修職業(yè)教育專業(yè)課程等多種方式,積極促進(jìn)農(nóng)村初中普職教育融合,確保初中學(xué)生完成義務(wù)教育,為中職招生打下基礎(chǔ),提供多種成才渠道,使他們升學(xué)有基礎(chǔ)、就業(yè)有能力,有針對(duì)性地防止初中生輟學(xué)。鼓勵(lì)因地制宜為農(nóng)村普通初中配備一定數(shù)量的專兼職職業(yè)技術(shù)教師。(牽頭責(zé)任單位:縣教育局、縣人力資源社會(huì)保障局;配合責(zé)任單位:縣編辦)
(十三)實(shí)行教育政策宣傳全覆蓋。各有關(guān)部門要通過(guò)多種形式,加大對(duì)義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)的宣傳力度,廣泛宣傳控輟保學(xué)的典型經(jīng)驗(yàn)和有效做法,充分調(diào)動(dòng)社會(huì)和學(xué)校的積極性,真正把義務(wù)教育法律法規(guī)和控輟保學(xué)各項(xiàng)政策宣傳到每位教師、每個(gè)家庭和每個(gè)學(xué)生。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)或法定監(jiān)護(hù)人的宣傳教育,大力宣傳學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的典型,倡導(dǎo)重教尚學(xué)的社會(huì)風(fēng)氣,積極營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注教育的良好社會(huì)氛圍。(牽頭責(zé)任單位:縣教育局;配合責(zé)任單位:縣委宣傳部、縣司法局、團(tuán)縣委,各鎮(zhèn)、街道人民政府,經(jīng)開(kāi)區(qū)管委會(huì))。
(十四)建立控輟保學(xué)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制。各學(xué)校要通過(guò)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng),做好輟學(xué)學(xué)生標(biāo)注登記工作,對(duì)在籍不在校學(xué)生逐一核實(shí),確保學(xué)籍系統(tǒng)信息與實(shí)際一致。對(duì)確認(rèn)已在外地上學(xué)的,學(xué)校要督促學(xué)生家長(zhǎng)盡快辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)接手續(xù)。對(duì)確認(rèn)輟學(xué)或者聯(lián)系不上的,縣教育局匯總后按程序報(bào)告縣政府。對(duì)標(biāo)注為其他離校的,要說(shuō)明具體原因。各級(jí)教育部門要加強(qiáng)學(xué)生失學(xué)輟學(xué)情況監(jiān)測(cè),把農(nóng)村、偏遠(yuǎn)、貧困地區(qū)和流動(dòng)人口相對(duì)集中地區(qū)作為監(jiān)測(cè)重點(diǎn),把初中作為重點(diǎn)監(jiān)測(cè)學(xué)段,把流動(dòng)、留守、殘疾、家庭經(jīng)濟(jì)困難適齡兒童少年作為重點(diǎn)監(jiān)測(cè)群體。(牽頭責(zé)任單位:縣教育局;配合責(zé)任單位:縣扶貧辦、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣殘聯(lián))
?。ㄊ澹┙W(xué)籍戶籍基礎(chǔ)信息庫(kù)比對(duì)核查機(jī)制。公安部門督促無(wú)身份證號(hào)兒童少年及時(shí)辦理入戶手續(xù),及時(shí)發(fā)現(xiàn)未入學(xué)和身份信息有誤的適齡兒童少年。教育部門和殘聯(lián)組織、司法行政部門要共同核查未入學(xué)適齡殘疾兒童少年、服刑人員未成年子女、未成年服刑人員數(shù)據(jù),安排他們以合適形式接受義務(wù)教育并納入學(xué)籍管理,防止空掛學(xué)籍和中途輟學(xué)。(牽頭責(zé)任單位:縣教育局;配合責(zé)任單位:縣公安局,縣司法局,縣殘聯(lián),各鎮(zhèn)、街道人民政府,經(jīng)開(kāi)區(qū)管委會(huì))
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),狠抓控輟保學(xué)工作落實(shí)
?。ㄊ┘訌?qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)??h政府成立由主要負(fù)責(zé)同志任組長(zhǎng)的控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,研究解決控輟保學(xué)工作面臨的問(wèn)題??h政府要將控輟保學(xué)工作擺上重要議事日程,每學(xué)期至少要召開(kāi)一次控輟保學(xué)工作專題會(huì)議,排查政策措施空白點(diǎn)和工作盲點(diǎn),因地、因家、因人制定控輟保學(xué)工作方案。各有關(guān)部門要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),分解細(xì)化目標(biāo)責(zé)任,做到責(zé)任到位、任務(wù)到位、措施到位,把控輟保學(xué)工作措施落到實(shí)處。(牽頭責(zé)任單位:縣教育局;配合責(zé)任單位:各鎮(zhèn)、街道人民政府,經(jīng)開(kāi)區(qū)管委會(huì))
(十七)完善督導(dǎo)機(jī)制。進(jìn)一步完善控輟保學(xué)督導(dǎo)機(jī)制,把控輟保學(xué)作為責(zé)任督學(xué)日常督導(dǎo)工作的重要內(nèi)容,開(kāi)展專項(xiàng)督導(dǎo),督促各級(jí)教育部門強(qiáng)化義務(wù)教育控輟保學(xué)工作、提高義務(wù)教育鞏固水平。建立控輟保學(xué)約談制度、通報(bào)制度,實(shí)行控輟保學(xué)督導(dǎo)檢查結(jié)果公告、限期整改和責(zé)任追究制度。(牽頭責(zé)任單位:縣教育局;配合責(zé)任單位:縣效能辦、縣政府督查室,各鎮(zhèn)、街道人民政府,經(jīng)開(kāi)區(qū)管委會(huì))
(十八)壓實(shí)工作責(zé)任。縣政府、各級(jí)教育行政部門及中小學(xué)校要制定年度控輟保學(xué)工作目標(biāo),簽訂控輟保學(xué)承諾書(shū),壓實(shí)主體責(zé)任,明確工作分工,實(shí)行包保到人。縣政府、鎮(zhèn)(街道)、村(居)委會(huì)是控輟保學(xué)工作的責(zé)任主體,縣政府、鎮(zhèn)(街道)、村(居)委會(huì)主要負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人,分管負(fù)責(zé)人是直接責(zé)任人;縣教育局對(duì)控輟保學(xué)工作負(fù)直接責(zé)任,縣教育局局長(zhǎng)是第一責(zé)任人,分管負(fù)責(zé)人是直接責(zé)任人;中小學(xué)校是控輟保學(xué)工作的責(zé)任主體,校長(zhǎng)是學(xué)??剌z保學(xué)工作的第一責(zé)任人,班主任是班級(jí)控輟保學(xué)工作的第一責(zé)任人。(牽頭責(zé)任單位:縣教育局;配合責(zé)任單位:各鎮(zhèn)、街道人民政府,經(jīng)開(kāi)區(qū)管委會(huì))
?。ㄊ牛﹪?yán)肅責(zé)任追究??h政府將義務(wù)教育控輟保學(xué)工作納入政府目標(biāo)管理績(jī)效考核體系,納入對(duì)鎮(zhèn)、街道政府履行教育職責(zé)的評(píng)價(jià)體系,作為對(duì)地方政府及其主要領(lǐng)導(dǎo)考核的重要指標(biāo)。對(duì)工作不力的單位和個(gè)人給予責(zé)令檢查、通報(bào)批評(píng),減扣相應(yīng)的效能分值和獎(jiǎng)金。對(duì)不認(rèn)真履行職責(zé)、玩忽職守、弄虛作假,造成重大影響、情節(jié)特別嚴(yán)重的,依法依規(guī)嚴(yán)肅追究責(zé)任。(牽頭責(zé)任單位:縣教育局;配合責(zé)任單位:縣效能辦、縣政府督查室,各鎮(zhèn)、街道人民政府,經(jīng)開(kāi)區(qū)管委會(huì))
渦陽(yáng)縣人民政府辦公室
2018年4月23日
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