北宋時，大文豪歐陽修看了晚輩蘇軾的一篇文章后，推崇備至，在《與梅圣俞書》中寫道：“老夫當避路，放他出一頭地也。”可以說，蘇軾的名滿天下，離不開歐陽修的識才愛才薦才。

 

　　觀諸歷史，但凡繁榮開明的時期，往往特別重視識別和拔擢青年才俊。唐朝時，有個叫馬周的人，寄住在中郎將常何家中。朝廷下詔要百官上書談?wù)摮檬?，馬周替常何寫了奏折，唐太宗看后認為很好，又懷疑常何寫不出這樣的文字，一問才知是馬周所寫。于是唐太宗立即召見馬周，與他談得很投機，不久即委以重任，后來還說：“我于馬周，暫時不見，則便思之。”唐太宗不斷提拔馬周，而馬周也為貞觀年間的政治改良乃至“貞觀之治”的形成和延續(xù)發(fā)揮了積極作用。

 

　　長江后浪推前浪。對于一個國家、一個民族而言，善于發(fā)現(xiàn)后起之秀、培養(yǎng)青年才俊，讓他們“出一頭地”，才能推動各項事業(yè)薪盡火傳、蒸蒸日上。習近平總書記曾強調(diào)，放手讓青年在重要領(lǐng)域和重要崗位上攻堅克難、施展才華，積極為青年創(chuàng)造人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的發(fā)展條件。

 

　　我們黨歷來注重選用優(yōu)秀年輕干部。毛澤東同志曾以東吳重用年輕的周瑜為例，說明用好年輕干部的重要性。土地革命時期，紅軍軍一級將領(lǐng)平均年齡不到30歲，師團職干部平均年齡為25歲；抗戰(zhàn)時期，軍職干部平均年齡約為34歲，最年輕的不到30歲。這些年輕的革命者，不負眾望、敢打敢拼，為新民主主義革命事業(yè)建立了不朽功勛。

 

　　但現(xiàn)實中，也有不少人是不肯放別人“出一頭地”的。有的是囿于常規(guī)；有的是苛求小節(jié)；更有甚者，是嫉賢妒能。有些人覺得，如果自己提攜的后輩“高出自己一頭”，會造成“教會徒弟餓死師傅”的局面。于是，就有了“大樹下面不長草”等現(xiàn)象。但實際上，一名領(lǐng)導者如果不選“我不如”的、只選“不如我”的，就如同武大郎開店挑矮個、“白衣秀士”入伙選庸才，是必然成不了氣候的。

 

　　也正因此，敢于放人才“出一頭地”，甘愿托舉“后來者”踩著自己的肩膀攀登新高峰，彰顯的是個人胸襟與智慧。牛頓的導師巴羅教授發(fā)現(xiàn)牛頓的非凡智慧和才華以后，主動將盧卡斯數(shù)學教授的席位讓給了牛頓。于是，26歲的牛頓成為劍橋大學有史以來最年輕的教授之一。這使得牛頓的才華得以充分發(fā)揮，為科學事業(yè)發(fā)展作出了巨大貢獻。一盞燈點燃一盞更亮的燈，世界因此而更加光明，這正是放青年才俊“出一頭地”的美妙之處。在任何一項偉大的事業(yè)中，只有人人甘當“鋪路石”、不做“絆腳石”，才能形成“江河滔滔后浪接前浪，青山巍巍一峰高一峰”之勢，把事業(yè)推向前進。

 

　　用欣賞和贊許的眼光看待青年的創(chuàng)新創(chuàng)造，積極支持他們在人生中出彩，為青年取得的成就和成績點贊、喝彩。如此，風華正茂就會成為中華民族生機勃發(fā)、高歌猛進的持久風景，青年才俊就會成為推動中華民族加速邁向偉大復興的蓬勃力量。