如果說，“雷鋒精神”是文明的代表，這一點，應該是毋庸置疑的；而文明創(chuàng)建，無論是創(chuàng)建的形勢還是創(chuàng)建的目的，也都是緊扣“文明”二字，因此，雷鋒精神與文明創(chuàng)建，就 “文明”而言，二者是高度的統(tǒng)一。在具體的操作層面，弘揚雷鋒精神與開展文明創(chuàng)建，更是存在著許多相同相通之處，將二者結合起來，確實能夠起到相輔相成、事半功倍之效。

 

　　弘揚雷鋒精神，需要我們人人參與；而創(chuàng)建文明城市，也需要每一個市民都是參與者而不應該成為旁觀者。文明城市的創(chuàng)建，只有起點而沒有終點；學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，也需要我們與時俱進。最為關鍵的是，雷鋒精神的核心是助人為“樂”，全面解讀助人之“樂”，積極引導助人之“樂”，這對我們的文明創(chuàng)建，具有重要的推進作用。

 

　　雷鋒的助人為樂，“樂”在兩個方面。一是幫助他們，讓他人獲得快樂，二是在幫助他人的過程中，自己感受快樂。這兩個環(huán)節(jié)的“樂”，正是我們開展文明創(chuàng)建這一社會工程中所不可或缺的。文明創(chuàng)建，必須是為民而創(chuàng)，為民而創(chuàng)的一個重要指標就是，讓萬千民眾在創(chuàng)建的過程中與創(chuàng)建之后，獲得快樂多多。無論是哪一種類型的文明創(chuàng)建，都必須將“為民而創(chuàng)”，視為創(chuàng)建的準則。唯其如此，萬千民眾，才能在各類文明創(chuàng)建中獲利多多。而各類志愿者活動，都必須始終將“民眾之樂”“服務對象之樂”，視為核心要素，否則，志愿服務，很有可能從“愛民”轉變?yōu)?ldquo;擾民”甚至是“害民”。文明創(chuàng)建如果不是為民而創(chuàng)，那么，這即使不是擾民與害民，那也是流于形式而很難取得實質進展。

 

　　我們在開展各類文明創(chuàng)建的過程中，在開展各類志愿服務的過程中，也應該因地制宜、因人而異，讓參與者都能夠感受到快樂并且樂在其中。圣賢說，“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，文明創(chuàng)建與文明服務，也必須激發(fā)所有參與者的快樂感受，而不必使其背上沉重的道德負擔。這一層面的“樂”，也應該包括社會的回報。將“德者有得”“好人自應有好報”的理念落實在文明創(chuàng)建的熱潮之中，必然激發(fā)更多的雷鋒涌現(xiàn)，也必然激發(fā)更多的市民積極參與到文明創(chuàng)建的洪流之中。

 

　　蒙城縣委編辦將繼續(xù)把宣傳“學雷鋒”和開展志愿活動相結合，弘揚雷鋒精神，普及志愿知識，傳播志愿文化，引導廣大人民群眾積極參與學雷鋒志愿服務活動中，助力創(chuàng)建全國文明城市，營造良好社會氛圍。