核心提示：為進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，辦好人民滿意教育，利辛縣教育局落實(shí)六項(xiàng)措施，全面加強(qiáng)對全縣中小學(xué)校、幼兒園的監(jiān)督指導(dǎo)。

 

　　健全管理制度。制定責(zé)任督學(xué)管理制度、督導(dǎo)工作細(xì)則，建立會議報(bào)告制度。對責(zé)任區(qū)督學(xué)的工作任務(wù)、工作紀(jì)律、行為標(biāo)準(zhǔn)、考勤獎(jiǎng)勵(lì)及專兼職督學(xué)履行職責(zé)提出明確要求。，確保督導(dǎo)工作有序開展。

 

　　強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。規(guī)范責(zé)任督學(xué)資格標(biāo)準(zhǔn)，配齊專兼職責(zé)任督學(xué)，制定責(zé)任督學(xué)全員培訓(xùn)規(guī)劃和年度培訓(xùn)計(jì)劃。面向?qū)Ｂ毢图媛?、崗前和在職不同情況，開展相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域、評估技術(shù)方法分類培訓(xùn)。廣泛開展交流研討、案例分析、現(xiàn)場督導(dǎo)等多種形式的培訓(xùn)，不斷提高督學(xué)的政策水平和操作能力。

 

　　規(guī)范開展工作。按照統(tǒng)一要求制作責(zé)任督學(xué)公示牌，配發(fā)督學(xué)證和規(guī)范的《督導(dǎo)工作手冊》，責(zé)任督學(xué)持證上崗，制定掛牌督導(dǎo)年度工作要點(diǎn)，并按規(guī)定工作流程開展工作。每次督導(dǎo)檢查后在《督導(dǎo)工作守冊》中客觀、公正、詳細(xì)記錄，及時(shí)向?qū)W校反饋督導(dǎo)意見，對重大問題形成書面意見，向督導(dǎo)部門匯報(bào)，并對指出的問題進(jìn)行跟蹤整改，按要求撰寫督導(dǎo)報(bào)告，建立督導(dǎo)工作臺賬。

 

　　創(chuàng)新督導(dǎo)方式。建立以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的縣域內(nèi)責(zé)任區(qū)督學(xué)掛牌督導(dǎo)信息系統(tǒng)，對責(zé)任督學(xué)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化管理，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上辦公，并通過網(wǎng)絡(luò)媒體及時(shí)公布相關(guān)信息和報(bào)告，接受社會監(jiān)督。建立政府、學(xué)校、督學(xué)及公眾之間溝通機(jī)制，通過交流互動，了解、探索和解決教育問題的督導(dǎo)方式。

 

　　強(qiáng)化問責(zé)整改。健全問責(zé)機(jī)制、問題整改落實(shí)制度，學(xué)校形成落實(shí)督導(dǎo)意見和整改要求的工作機(jī)制。教育局針對督導(dǎo)檢查發(fā)現(xiàn)的問題，對學(xué)校提出整改要求，責(zé)任督學(xué)根據(jù)整改要求督促學(xué)校落實(shí)在規(guī)定時(shí)限內(nèi)完成整改。

 

　　結(jié)果有效運(yùn)用?？h教育行政部門制定相關(guān)文件，明確把督導(dǎo)檢查意見落實(shí)作為學(xué)校及校長考核獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。責(zé)任督學(xué)對學(xué)校的問責(zé)處理、評優(yōu)評先等具有監(jiān)督權(quán)。