為積極探索“雙減”背景下的班級管理策略，進一步加強班主任隊伍建設，充分發(fā)揮班主任立德樹人的主力軍作用，1月9日至16日，利辛中學舉行第一屆班主任基本功大賽。學校黨委書記、校長林曉鳴、領導班子部分成員全程參與了比賽。

 

　　林曉鳴校長在動員講話中指出，基本功功夫在平時，班級管理要與教育教學深度融合，相輔相成，大賽要重過程輕結(jié)果，在比賽中享受快樂，在比賽中提升自我。此次班主任大賽，既是對“雙減”背景下班級管理的探索，又是對班主任基本功的一次檢閱，更是對我校教師的班級管理能力及理論水平的一次再提高。

 

　　林校長要求，全體班主任要以此次活動為契機，加大班主任基本功訓練力度，不斷提高自身的整體素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)，進一步探索和實踐“雙減”背景下的班級管理策略和班級管理智慧，為利辛中學的發(fā)展做出新的更大的貢獻。

 

　　本次比賽分兩個階段進行。第一階段為預賽，有主題班會設計和“班主任成長”敘事兩項內(nèi)容；第二階段為決賽，主要是班主任情境模擬。此次比賽共有來自三個校區(qū)的160余位班主任參賽，參加比賽的班主任中既有“身經(jīng)百戰(zhàn)”經(jīng)驗豐富的骨干班主任，也有“小荷初露”滿腔熱情的育人新秀。主題班會設計環(huán)節(jié)中，各位班主任主題班會設計形式新穎，針對性強，目標明確，充分體現(xiàn)了育人理念；“班主任成長”敘事中，各位班主任以飽滿的精神狀態(tài)，通過一個個鮮活的案例，基于科學的教育理念，講述精彩的教育成長故事，訴說對學生的關心和愛護，傳遞了對班主任工作的崇尚和敬畏。通過激烈角逐，丁羽東等25名班主任脫穎而出，順利進入決賽。

 

　　在決賽的情景模擬中，老師們面對真實再現(xiàn)的教育場景，廣開思路，嘗試用最科學的方法處理日常管理問題，充分體現(xiàn)了各位班主任處理突發(fā)事件的應急能力和班級管理智慧，評委問答環(huán)節(jié)，老師們鎮(zhèn)定自若，條理清晰，妙語連珠，顯示出了高超的教育智慧。

 

　　本次比賽，為班主任搭建了一個學習交流的平臺，充分發(fā)揮了以賽促學、以賽促培、以賽促建的作用，有利于提升班主任建班育人的能力，有效推動我校班級管理工作的深入開展。